Какова модель учебной программы Тайлера?
Какова модель учебной программы Тайлера?

Видео: Какова модель учебной программы Тайлера?

Видео: Какова модель учебной программы Тайлера?
Видео: Структура и содержание учебной программы по русскому языку в контексте спиральной модели обучения 2024, Май
Anonim

В Тайлер Модель , разработанный Ральфом Тайлер в 1940-х годах - это квинтэссенция прототипа учебный план развитие в научном подходе. Первоначально он записал свои идеи в книге «Основные принципы Учебный план и инструкция для своих учеников, чтобы дать им представление о принципах создания учебный план.

Точно так же люди спрашивают, в чем смысл модели учебной программы?

Модель учебного плана широкий срок ссылаясь на руководство, используемое для написания учебный план руководства или документы, используемые в образовании для определения конкретных аспектов обучения, таких как предмет, временные рамки и способ обучения. Есть два давних модели из учебный план : процесс модель и продукт модель.

Можно также спросить, а кто такая учебная программа Ральфа Тайлера? Ральф Тайлер (1902-1994) считается одним из ведущих педагогов 20-го века.th века и многие считают его «великим стариком образовательных исследований» (Stanford News Service, 1994). Он часто связан с оценкой образования и оценкой, а также учебный план теория и разработка.

В связи с этим, каков процесс разработки учебных программ, по мнению Тайлера?

Эти вопросы можно переформулировать в четыре этапа. процесс : постановка задач, выбор опыта обучения, организация опыта обучения и оценка учебный план . В Тайлер Обоснование по сути является объяснением этих шагов.

Каковы четыре основные части модели учебной программы Ральфа Тайлера?

Хотя книга не является строгим практическим руководством, она показывает, как преподаватели могут критически подходить к учебный план планирование, изучение прогресса и переоснащение при необходимости. Его четыре секции сосредоточьтесь на постановке целей, выборе опыта обучения, организации обучения и оценке прогресса.

Рекомендуемые: