Оглавление:
Видео: Кто придумал управляемое чтение?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Последнее изменение: 2023-12-16 01:35
Концепция управляемого чтения была первоначально разработана Мари Клэй и другие в Новой Зеландии в 1960-х годах, а в США он получил дальнейшее развитие. Fountas а также Pinnell.
Кроме того, какова основная цель управляемого чтения?
В цель управляемого чтения предназначен для детей, чтобы решать проблемы и практиковать стратегии, используя текст соответствующего уровня. Роль каждого ребенка в Чтение с гидом группа должна применить фокус стратегия к процессу чтение весь текст, а не только страница.
Помимо вышеперечисленного, что такое целевое ориентированное чтение? В Чтение с гидом , учитель обеспечивает целевое чтение обучение студентов, разбитых на небольшие временные группы на основе текущих чтение способности. Как студенты чтение навыки повышаются, они распределяются по группам, которые соответствуют их новым навыкам. чтение уровень.
Также вопрос в том, чем руководствуются при чтении Fountas и Pinnell?
В качестве Фунтас и Пиннелл написал, Чтение с гидом представляет собой учебный контекст в небольших группах, в котором учитель поддерживает каждого читательский разработка системы стратегических действий для обработки новых текстов на все более сложных уровнях сложности ». ( Фунтас и Пиннелл , 2017)
Как запустить управляемое чтение?
Давайте рассмотрим три шага, которые вам нужно предпринять, чтобы провести в классе отличный урок чтения с гидом
- Определите цель урока.
- Выберите материалы для чтения, которые соответствуют уровню обучения ваших ученических групп.
- Планируйте действия перед чтением, во время чтения и после чтения.
- Дальнейшее чтение.
Рекомендуемые:
Кто придумал термин лексический подход?
Майкл Льюис (1993), придумавший термин «лексический подход», предлагает следующее: Ключевой принцип лексического подхода состоит в том, что «язык состоит из грамматизированной лексики, а не лексикализованной грамматики». Одним из центральных организующих принципов любой смысловой программы должна быть лексика
Кто придумал программную инструкцию?
Первую обучающую машину изобрел (1934) Сидней Л. Пресси, но практические методы программирования были разработаны только в 1950-х годах. Программируемое обучение было повторно введено (1954 г.) Б. Ф. Скиннером из Гарварда, и большая часть системы основана на его теории природы обучения
Что такое совместное чтение и управляемое чтение?
Основное различие между совместным чтением и управляемым чтением заключается в том, что во время совместного чтения взаимодействия максимизируются. Во время управляемого чтения мышление максимизируется. Во время управляемого чтения студенты активно участвуют в процессе группового чтения - слушая или читая - и делая собственные выводы о тексте
Что такое управляемое чтение, Ян Ричардсон?
Цель управляемого чтения - сформировать независимых читателей, которые могут бегло читать и понимать прочитанное. Ян Ричардсон в своей книге «Следующий шаг вперед в управляемом чтении: структура оценки-принятия решений-руководства для поддержки каждого читателя» (2016) предлагает три основных элемента управляемого чтения: Небольшие группы. Тексты с инструкциями
Как я могу улучшить свое управляемое чтение?
Вот некоторые навыки и стратегии, которые я использую во время инструктажа по чтению: Чтение и распознавание слов с листа. Использование подсказок к картинкам. Отслеживание печати слева направо. Делаем прогнозы. Активация предшествующих знаний. Выявление элементов истории. Пересказ. Последовательность действий