Оглавление:

Как вы оцениваете аттестацию по результатам?
Как вы оцениваете аттестацию по результатам?

Видео: Как вы оцениваете аттестацию по результатам?

Видео: Как вы оцениваете аттестацию по результатам?
Видео: Порядок организации аттестации работников - Елена А. Пономарева 2024, Ноябрь
Anonim

Ниже представлена упрощенная версия нашего планирования, основанная на обратном процессе проектирования:

  1. Определите цели представление - оценка на основе .
  2. Выберите соответствующие стандарты курса.
  3. Рассмотрение оценки и выявить пробелы в обучении.
  4. Разработайте сценарий.
  5. Соберите или создайте материалы.
  6. Разработайте план обучения.
  7. Сценарий.
  8. Задача .

В связи с этим, каков пример оценки, основанной на результатах?

Драматические представления - это один из видов совместной деятельности, который можно использовать как представление - оценка на основе . Студенты могут создавать, выступать и / или давать критический ответ. Примеры включать танец, сольный концерт, драматический спектакль. Возможна прозаическая или поэтическая интерпретация.

Можно также спросить, какие существуют инструменты оценки эффективности?

  • Проекты. Самым широким применением оценки результатов является обучение на основе проектов.
  • Другие задачи производительности. Есть много форм выполнения заданий: короткий и длинный построенный ответ, рисунки и видео, интервью.
  • Роль оценки эффективности.
  • Отслеживание мастерства.

Принимая это во внимание, является ли тест эссе оценкой, основанной на успеваемости?

А оценка эффективности может включать в себя создание продукта, например сочинение , плакат или изобретение, или студенту, возможно, придется выполнить процесс, например, разыграть историческое событие, провести дебаты или сделать устную презентацию.

Какие есть два типа оценки, основанной на результатах?

Есть три виды исполнения - оценка на основе из которых выбирать: продукты, характеристики или оценки, ориентированные на процесс (McTighe & Ferrara, 1998). Под продуктом понимается что-то произведенное учащимися с конкретными примерами применения знаний.

Рекомендуемые: