Оглавление:

Что такое альтернативное обучение в совместном обучении?
Что такое альтернативное обучение в совместном обучении?

Видео: Что такое альтернативное обучение в совместном обучении?

Видео: Что такое альтернативное обучение в совместном обучении?
Видео: О таких методах обучения вы еще не знали / Самые нестандартные методы обучения 2024, Май
Anonim

Альтернативное обучение - это модель совместного обучения, при которой один учитель работает с небольшой группой студенты , как другой учитель инструктирует большую группу. Урок в небольшой группе может проходить в классе или за его пределами и может быть сосредоточен на содержании, которое похоже или отличается от того, что преподается остальной части класса.

В чем разница между совместным обучением и командным обучением?

В Командное обучение , два учителя разделяют ответственность за две отдельные группы студентов. Однако в Co - обучение , два учителя разделять ответственность за обучение одна группа студентов.

Можно также спросить, что такое учебная станция? Станция обучения Обзор. в станция обучения Модель обучения, студенты и содержание разделены на три и более групп. Каждый учитель преподает один раздел содержания, в то время как остальные разделы основаны на самостоятельной практической деятельности, и студенты чередуются между всеми станции.

Более того, каковы 6 моделей совместного обучения?

Шесть подходов к совместному обучению

  • Одно учить, одно наблюдение.
  • Один наставник, один помощник.
  • Параллельное обучение.
  • Станция Обучающая.
  • Альтернативное обучение: в большинстве классных групп возникают ситуации, когда нескольким ученикам требуется особое внимание.
  • Командное обучение: при командном обучении оба учителя одновременно проводят одни и те же инструкции.

Какова цель совместного обучения?

Co - обучение это практика спаривания учителя вместе в классе, чтобы разделить обязанности по планированию, обучению и оценке учащихся. Co - обучение часто реализуется с общим и специальным образованием учителя в паре в рамках инициативы по созданию более инклюзивного класса.

Рекомендуемые: