Оглавление:

Каков процесс разработки учебного пособия?
Каков процесс разработки учебного пособия?

Видео: Каков процесс разработки учебного пособия?

Видео: Каков процесс разработки учебного пособия?
Видео: Разработка электронного учебного пособия. Мастер-класс №1. 09.06.21. 2024, Май
Anonim

В учебный процесс проектирования состоит из определения потребностей учащихся, определения конечных целей и задач инструкция , проектирование и планирование оценочных задач, и проектирование преподавательская и учебная деятельность для обеспечения качества инструкция.

Таким образом, каковы этапы процесса разработки учебного пособия?

Процесс разработки инструкций: пошаговое руководство

  1. Шаг 1. Проанализируйте требования. Анализ, пожалуй, самый важный этап процесса разработки учебного пособия.
  2. Шаг 2: Определите цели обучения.
  3. Шаг 3: Разработка дизайна.
  4. Шаг 4: Создайте раскадровку.
  5. Шаг 5: Разработайте прототип.
  6. Шаг 6: Развитие обучения.
  7. Шаг 7: Проведите обучение.
  8. Шаг 8: Оцените влияние.

Следовательно, возникает вопрос, что должно включать в себя учебное пособие? Это часто включает в себя составление учебный план и планы уроков, разрабатывая любые учебный материалы, включая презентации, электронные обучение , рабочие пособия, руководства для участников и все остальное, что можно использовать на тренинге. При оценке рассматривается, как вы определяете, ваше обучение или обучение решение было успешным.

Также вопрос в том, какова цель учебного дизайна?

В цель учебного дизайна заключается в «выявлении навыков, знаний и пробелов в отношении целевой аудитории, а также в создании избранных и предложенных учебных мероприятий, которые восполнят этот пробел» (Конни Маламед).

На каком этапе учебного дизайна вы решаете, как будет проходить обучение?

Реализация фаза это где обучение программа приходит к жизнь. Организациям необходимо решать ли обучение будет проводиться внутренняя или внешняя координация. Реализация программы включает планирование обучение деятельность и организация любых связанных ресурсов (помещения, оборудование и т. д.).

Рекомендуемые: