Что подразумевается под запрограммированной инструкцией?
Что подразумевается под запрограммированной инструкцией?

Видео: Что подразумевается под запрограммированной инструкцией?

Видео: Что подразумевается под запрограммированной инструкцией?
Видео: «PubMed - инструкция по применению» 2024, Май
Anonim

Запрограммированная инструкция - это метод представления учащимся новых предметов в упорядоченной последовательности контролируемых шагов. Студенты работают через запрограммирован материал сами по себе, и после каждого шага проверяйте их понимание, отвечая на экзаменационный вопрос или заполняя диаграмму.

Более того, что такое программированное обучение, приведи примеры?

В аппаратном обеспечении мы находим обучающие машины, компьютеризированные инструкция , управляемый учащимся инструкция и видеонаблюдение. В Примеры программных инструкций запрограммированное обучение материалы либо в форме книги, либо в форме обучающей машины, а также различные типы материалов для самообучения.

Кроме того, каковы принципы программного обучения? Принципы программного обучения:

  • Принцип малых шагов: программа составляется с большим количеством маленьких и простых шагов.
  • Принцип немедленного подкрепления: Запрограммированное обучение предполагает немедленное подкрепление учащимся.
  • Принцип самостоятельной стимуляции:
  • Принципы непрерывной оценки:

В связи с этим, каковы типы запрограммированных инструкций?

Независимо от того, какая среда, два основных виды программирования используются: линейные или прямолинейные программирование , и ветвление программирование . Линейный программирование немедленно подкрепляет ответы студентов, приближающиеся к обучение Цель. Учащийся, сделавший правильный выбор, переходит к следующему кадру программы.

Кто придумал программную инструкцию?

Первую обучающую машину изобрел (1934) Сидней Л. Пресси, но практические методы программирования были разработаны только в 1950-х годах. Программируемое обучение было повторно введено (1954 г.) Б. Ф. Скиннер Гарварда, и большая часть системы основана на его теории природы обучения.

Рекомендуемые: