Кто создал теорию социального обучения?

2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Последнее изменение: 2023-12-16 01:35

Бандура - Теория социального обучения . В теория социального обучения , Альберт Бандура (1977) соглашается с бихевиористом теории обучения классической обусловленности и оперантной обусловленности.

Итак, кто придумал теорию социального обучения?

Теория социального обучения Согласно теории Альберта Бандуры, люди учатся друг у друга посредством наблюдения, имитации и моделирования. В теория часто называют мостом между бихевиористской и когнитивной теории обучения потому что он включает в себя внимание, память и мотивацию.

Точно так же, как Альберт Бандура развил свою теорию? Бандура подчеркнули, что дети учатся в социальной среде и часто имитируют поведение других - процесс, известный как социальное обучение теория . Бандура разработал свой социальный когнитивный теория с целостного взгляда на человеческое познание по отношению к социальному осознанию и влиянию.

Соответственно, когда была разработана теория социального обучения?

Как первоначально было описано Бандурой и Уолтерсом в 1963 году и подробно описано в 1977 , Ключевые постулаты теории социального обучения заключаются в следующем: обучение не является чисто поведенческим; скорее, это познавательный процесс, происходящий в социальном контексте.

Кто такой Бандура и какова его теория?

Альберт Бандура является влиятельным социальным когнитивным психологом, который, возможно, наиболее известен его социальное обучение теория , концепция самоэффективности и его знаменитые эксперименты с куклой Бобо. Он является почетным профессором Стэнфордского университета и считается одним из величайших ныне живущих психологов.